Skip to content
Ana Sayfa
1. Sınıf
1. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
1. Sınıf Toplama Çıkarma Karışık
1. Sınıf Matematik Önce veya Sonra Gelir
1. Sınıf Matematik Sayı Karşılaştırma
Sayıları Sıralama
1. Sınıf Geometrik Örüntüler
Veri Toplama ve Değerlendirme
Uzamsal İlişkiler
2. Sınıf
2. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
Onluk Birlik Ayırma
Para Problemleri
Ritmik Sayılar
Sayı Dizileri ve Örüntüler
Sayıları Yuvarlama
2. Sınıf Bölme İşlemi
3. Sınıf
3. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
Bölme İşlemi
4. Sınıf
4. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
Bölme İşlemi
5. Sınıf
5. Sınıf Matematik
5. Sınıf Kesirler
6. Sınıf
6. Sınıf Matematik
6. Sınıf Doğal Sayılar
6. Sınıf Fen Bilimleri
Vücudumuzu Tanıyalım
6. Sınıf Sinir Sistemi
7. Sınıf
7. Sınıf Matematik
1. Dereceden 1 Bilinmeyenli Denklemler
1. Dereceden 2 Bilinmeyenli Denklem Sistemleri
8. Sınıf
8. Sınıf Matematik
1. Dereceden 1 Bilinmeyenli Denklemler
1. Dereceden 2 Bilinmeyenli Denklem Sistemleri
9. Sınıf
9. Sınıf Matematik
1. Dereceden 1 Bilinmeyenli Denklemler
9. Sınıf Fizik
9. Sınıf Fizik Bilimine Giriş Kuvvet ve Hareket Akıllı Test Ödev Hazırla
10. Sınıf
10. Sınıf Matematik
11. Sınıf
11. Sınıf Matematik
11. Sınıf Yönlü Açı ve Açı Birimleri
12. Sınıf
Ana Sayfa
1. Sınıf
1. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
1. Sınıf Toplama Çıkarma Karışık
1. Sınıf Matematik Önce veya Sonra Gelir
1. Sınıf Matematik Sayı Karşılaştırma
Sayıları Sıralama
1. Sınıf Geometrik Örüntüler
Veri Toplama ve Değerlendirme
Uzamsal İlişkiler
2. Sınıf
2. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
Onluk Birlik Ayırma
Para Problemleri
Ritmik Sayılar
Sayı Dizileri ve Örüntüler
Sayıları Yuvarlama
2. Sınıf Bölme İşlemi
3. Sınıf
3. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
Bölme İşlemi
4. Sınıf
4. Sınıf Matematik
Alt Alta Dört İşlem
Yan Yana Dört İşlem
Bölme İşlemi
5. Sınıf
5. Sınıf Matematik
5. Sınıf Kesirler
6. Sınıf
6. Sınıf Matematik
6. Sınıf Doğal Sayılar
6. Sınıf Fen Bilimleri
Vücudumuzu Tanıyalım
6. Sınıf Sinir Sistemi
7. Sınıf
7. Sınıf Matematik
1. Dereceden 1 Bilinmeyenli Denklemler
1. Dereceden 2 Bilinmeyenli Denklem Sistemleri
8. Sınıf
8. Sınıf Matematik
1. Dereceden 1 Bilinmeyenli Denklemler
1. Dereceden 2 Bilinmeyenli Denklem Sistemleri
9. Sınıf
9. Sınıf Matematik
1. Dereceden 1 Bilinmeyenli Denklemler
9. Sınıf Fizik
9. Sınıf Fizik Bilimine Giriş Kuvvet ve Hareket Akıllı Test Ödev Hazırla
10. Sınıf
10. Sınıf Matematik
11. Sınıf
11. Sınıf Matematik
11. Sınıf Yönlü Açı ve Açı Birimleri
12. Sınıf
odev.dersnotlarimiz.com
odev.dersnotlarimiz.com
Başlık
Soru
Sütun
Çözüm boşluğu (0–8)
Test (4 Şıklı)
Çalışma Sayfası (Açık Uçlu)
% → Ondalık
% → Kesir
Kesir → %
Ondalık → %
Bir sayının %si
%si verilen sayı
İndirim / Zam
Karşılaştırma
Tablo Problemi
Cevap anahtarı
Soruları Yenile
Yazdır / PDF İndir
Online Cevapla
Sonucu Göster
Sıfırla
6. Sınıf – Yüzdeler
Adı Soyadı:
Sınıfı:
No:
Tarih / Puan:
Sonuç:
—
1)
Bir sayının \(\%25\)'i \(12\) ise bu sayı kaçtır?
A)
\(48\)
B)
\(1200\)
C)
\(37\)
D)
\(300\)
2)
60 sayısının \(\%30\)'i kaçtır?
A)
\(42\)
B)
\(180\)
C)
\(78\)
D)
\(18\)
3)
I)
\(400\) sayısının \(\%50\)'si
II)
\(80\) sayısının \(\%20\)'si
Yukarıdaki ifadelerden hangisi daha büyüktür?
A)
\(I\)
B)
\(II\)
C)
\(Eşittir\)
D)
\(Hiçbiri\)
4)
\(\%40\) ifadesinin
kesir
olarak gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
\(\frac{3}{5}\)
B)
\(\frac{1}{25}\)
C)
\(\frac{2}{5}\)
D)
\(4\)
5)
Fiyatı \(300\) TL olan bir ürüne \(\%40\) zam yapılıyor. Yeni fiyat kaç TL olur?
A)
\(430\)
B)
\(420\)
C)
\(1500\)
D)
\(180\)
6)
\(\frac{3}{10}\) kesrinin yüzde gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
\(34\)
B)
\(\%30\)
C)
\(\%3\)
D)
\(\%70\)
7)
Fiyatı \(80\) TL olan bir ürüne \(\%50\) indirim yapılıyor. İndirimli fiyat kaç TL olur?
A)
\(30\)
B)
\(-320\)
C)
\(120\)
D)
\(40\)
8)
Bir sayının \(\%20\)'i \(10\) ise bu sayı kaçtır?
A)
\(200\)
B)
\(30\)
C)
\(50\)
D)
\(1000\)
9)
360 sayısının \(\%12\)'i kaçtır?
A)
\(432\)
B)
\(403\)
C)
\(317\)
D)
\(43{,}2\)
10)
Durum
Sayı
Toplam öğrenci
\(40\)
Başarılı olanlar
\(30\)
Başarılı olanların yüzdesi kaçtır?
A)
\(\%25\)
B)
\(\%75\)
C)
\(\%7\)
D)
\(\%30\)
11)
\(\%80\) ifadesinin
kesir
olarak gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
\(\frac{4}{5}\)
B)
\(\frac{2}{25}\)
C)
\(\frac{1}{5}\)
D)
\(8\)
12)
\(\%7\) ifadesinin ondalık gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
\(0{,}7\)
B)
\(0{,}07\)
C)
\(0{,}007\)
D)
\(0{,}93\)
13)
Durum
Sayı
Toplam öğrenci
\(20\)
Başarılı olanlar
\(10\)
Başarılı olanların yüzdesi kaçtır?
A)
\(\%5\)
B)
\(\%10\)
C)
\(70\)
D)
\(\%50\)
14)
Bir sayının \(\%25\)'i \(10\) ise bu sayı kaçtır?
A)
\(1000\)
B)
\(40\)
C)
\(250\)
D)
\(35\)
15)
Bir sayının \(\%15\)'i \(48\) ise bu sayı kaçtır?
A)
\(63\)
B)
\(720\)
C)
\(4800\)
D)
\(320\)
16)
I)
\(360\) sayısının \(\%60\)'si
II)
\(200\) sayısının \(\%12\)'si
Yukarıdaki ifadelerden hangisi daha büyüktür?
A)
\(I\)
B)
\(II\)
C)
\(Eşittir\)
D)
\(Hiçbiri\)
17)
Durum
Sayı
Toplam öğrenci
\(20\)
Başarılı olanlar
\(15\)
Başarılı olanların yüzdesi kaçtır?
A)
\(\%7\)
B)
\(\%75\)
C)
\(\%25\)
D)
\(\%15\)
18)
\(\%45\) ifadesinin
kesir
olarak gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
\(\frac{9}{20}\)
B)
\(\frac{9}{2}\)
C)
\(\frac{11}{20}\)
D)
\(\frac{9}{200}\)
19)
\(0{,}7\) sayısının yüzde gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
\(\%70\)
B)
\(\%7\)
C)
\(\%30\)
D)
\(26\)
20)
\(\%35\) ifadesinin
kesir
olarak gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
\(\frac{13}{20}\)
B)
\(\frac{7}{200}\)
C)
\(\frac{7}{20}\)
D)
\(\frac{7}{2}\)